En el mes de Febrero del presente año, en mi plantel se nos dio información a cerca de la Reforma Integral del Bachillerato, mediante diapositivas se explicó brevemente el contenido de ésta, haciendo hincapié que ante los retos del nuevo milenio era importante una reforma educativa en nuestro país y en lo correspondiente a la Educación Media Superior es determinante porque ante la globalización se exigen técnicos competitivos en el campo laboral y es aquí donde juega un papel importante el bachillerato tecnológico.
En Marzo del año actual, para darnos información cerca de Reforma integral de la Educación Media Superior en México; congregan a Maestros de los diferentes subsistemas para que en un curso intensivo nos brinden esta información y resaltando que en el nuevo plan de bachillerato el enfoque es para desarrollar:
· Las competencias genéricas.
· Competencias y conocimientos disciplinares.
· Competencias profesionales.
Los días 4, 5,y 6 del mes en curso, participe en el curso denominado Jornada Nacional de Comunicación del Marco Común Curricular y los Nuevos Programas. Durante los días mencionados se participa con los docentes de los diferentes subsistemas en la elaboración de las secuencias didácticas a las que se les incluyeron las competencias genéricas.
En cuanto a la inquietud acerca de esta Reforma Integral de la E.M.S., la interrogante es ¿Qué tiempo va a durar esta será? ¿Cómo las anteriores que dependen de cada sexenio? o se va a consolidar. Pienso que no fue planeada de acuerdo a la infraestructura con la que cuenta el sistema educativo de nuestro país, si no más bien a las exigencias de los países que tienen relaciones comerciales con el nuestro.
La falta de planeación ha originado que no se tengan los tiempos adecuados para la capacitación de todos los involucrados en este proceso y por lo consiguiente no se ve un compromiso por parte de la mayoría de los maestros en este nuevo reto que enfrenta la educación.
Son importantes los cambios que plantea la RIB:
· En primer lugar se trabajaran con programas comunes en todos los subsistemas.
· En segundo lugar los jóvenes tendrán la posibilidad de transitar de un subsistema a otro y con esto se busca que los estudiantes no deserten.
· Se incrementara la competitividad de los egresados en el ámbito de educación superior y en el campo laboral,
La Reforma de la Educación media Superior plantea su fundamentación en cuatro ejes que son:
1.- La construcción de un Marco Curricular Común con base en competencias.
2.- La definición de las características de las distintas opciones de la Educación Media Superior, en el marco de las modalidades que contempla la Ley, de manera que puedan ser reguladas e integradas de manera efectiva al sistema educativo del país, y de manera específica, al Sistema Nacional de Bachillerato.
3.- Los mecanismos de gestión de la Reforma necesarios para fortalecer el desempeño académico de los alumnos y para mejorar la calidad de las instituciones, de manera que se alcancen estándares mínimos y se sigan procesos compartidos.
4.- Considera la forma en que se reconocerán los estudios realizados en el marco de este sistema.
Dentro de los aspectos de la práctica docente que modificará, esta la actualización y profesionalización de los maestros es un requisito indispensable para que la Reforma integral sea exitosa, por lo tanto se exigen maestros que no solo dominen su materia, deberán contar con las capacidades profesionales que exige el enfoque de competencias, los profesores deben tener conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan diseñar clases participativas, en las que fomenten el aprendizaje colaborativo y el trabajo entorno a proyectos, recurrir a su capacidad de integrar las competencias genéricas en cada una de las áreas de enseñanza, deberán fungir como tutores o asesores, cambiarán su proceso de valuación, no recurrirán solo al examen sino que harán uso de los portafolios de evidencias, las rúbricas, etc…..
El Maestro se convertirá en un facilitador del aprendizaje y deberá promover la investigación.
Considero que la Reforma es acertada, además que se esta dando acorde a los tiempos que esta viviendo nuestra nación para lograr la competitividad al interior y exterior, ya que lo primordial es elevar el nivel educativo porque mientras mayor número de personas terminen el bachillerato tecnológico con calidad estaremos en posibilidades de contar con un mejor ingreso y con ello poder aspirar a mejores competencias labores con los países con los que tenemos intercambio comercial.
SALUDOS A TODOS…
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