sábado, 31 de enero de 2009

EL APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS

Realizando la lectura "El Aprendizaje y el desarrollo de las competencias" encuentro que la formación profesional no debe estar separada de lo humanístico, ya que el ser humano busca y desarrolla una profesión sirviendose de ella y no la profesión del ser humano, siendo importante que la educación basada en competencias no debe ser un instrumento que forme jóvenes solo en una rama del saber sino que se desarrolle un ser humano integral que no solo servira para ejercer una profesión sino que estara al servicio de la sociedad.


En relación a la pregunta sobre ¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base a unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

Considerando que en el mundo académico en general la idea de que el aprendizaje significa fundamentalmente que el estudiante incorpora a su acervo personal los nuevos contenidos, nos quedamos cortos con esta idea ya que el aprendizaje no solo debe considerar asimilación de conocimientos, sino que debe ser significativo ese conocimiento.

Por lo anterior el aprendizaje no solo debe medirse con un examen ya que estos no reflejan en su totalidad el grado de aprendizaje del estudiante, puesto que estos solo evalúan contenidos y no el proceso que se llevó a cabo para lograr los conocimientos que se tienen ni se puede evaluar el cambio de actitudes que se lograron durante ese proceso.

1 comentario:

  1. Un saludo Ana Berta

    Que bueno que resaltas la importancia del aspecto humanista, aunque al final regreses al caracter utilitario que tanto enfatiza el enfoque por competencias: "un ser humano integral que no solo servira para ejercer una profesión sino que estara al servicio de la sociedad".

    Que tengas buen fin de semana

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